Veiklos metu vaikai savarankiškai gamino vandens filtrus pagal pateiktas instrukcijas, sluoksniuodami įvairias medžiagas, tokias kaip anglis, smėlis, žemė, žvyras, akmenys ir samanos. Šios medžiagos buvo naudojamos kaip filtrai, per kuriuos nešvarus vanduo turėjo keliauti ir išsivalyti. Stebėdami, kaip vanduo praeina per skirtingus sluoksnius, mokiniai galėjo matyti, kaip jis išsivalo, ir sužinoti, kaip kiekviena medžiaga padeda pašalinti nešvarumus.
Tai buvo puiki proga suprasti vandens valymo procesus ir jų svarbą, taip pat skatinti mokinius rūpintis gamtos ištekliais, ypač švariu ir saugiu vandeniu. Veiklos metu mokiniai ne tik įgijo žinių apie vandens filtravimą, bet ir susipažino su aplinkosaugos principais bei išmoko, kaip svarbu tausoti ir saugoti vandens išteklius.